BONSOIR! repasamos verbos en francés

Para repasar de otra forma divertida los verbos pincha en las letras azules
Le présent - Verbes AVOIR et ÊTRE

BONSOIR! repasamos el verbo être ( ser- estar).

Repasa francés viendo dibujos. Verbo ser/estar, presente de Indicativo

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE INGLÉS

Para no dejar de practica inglés, os dejamos dos enlaces para que podáis descargar fichas sobre el abecedario y vocabulario básico (animales, colores, partes de una casa...)

Pinchad sobre las imágenes.

LA CÓRDOBA ROMANA

En la siguiente presentación podemos repasar lo trabajado en el segundo trimestre relacionado con el Imperio romano, la conquista de Hispania y los vestigios dejados en las diferentes provincias andaluzas.

Esta presentación va dirigida al alumnado de 3º a 6 de Primaria.

• Para pasar de página pulsar sobre el flecha.
• Para conocer la información pulsar sobre las imágenes o puntos de color donde aparezca 

• Después pinchad sobre el siguiente enlace para realizar un pequeño cuestionario sobre lo que has leído.  
• Muy importante: cuando hayamos terminado de leer la presentación y comencemos a rellenar el cuestionario no podemos cambiar de pantalla puesto que se perderá la información. Por lo tanto, ver primero las preguntas del cuestionario, después la presentación y volver al cuestionario.

CUESTIONARIO

BONJOUR! Repasamos las partes del cuerpo y la cara

Con este vídeo podemos aprender o repasar las partes del cuerpo haciendo un poco de ejercicio. ¿Quién se anima?

EL TABÚ EN CASA - juegos en familia.

El juego consiste en que un miembro de un equipo debe conseguir que su compañero acierte una palabra antes de que se agote el tiempo marcado. Para ello, el miembro del equipo le irá dando pistas, pero estará prohibido decir las llamadas palabras tabú, que son palabras seleccionadas en una tarjeta y que están relacionadas con la palabra que el compañero debe adivinar. Con este juego lo que se pretende es mejora la rapidez mental y el uso tan amplio que le podemos dar al lenguaje. Al principio, nos costará un poco hasta que vayamos cogiendo agilidad mental pero después se convierte en un juego muy divertido. Para darle aun más emoción contamos con un temporizador que nos hará pensar más rápido para así poder conseguir más puntos que el equipo contrario. 

REGLAS.

• Se forman dos equipos con el mismo número de miembros.
• Un equipo elige a un jugador para describir la palabra y del otro equipo se elegirá un jugador para que controle el tiempo y la tarjeta con las palabras tabú.
• El jugador encargado de vigilar que no se nombre las palabras tabú tiene el temporizador.
• Para describir la palabra se permite cantar y hacer mímica.
• El jugador que describe las palabras podrá sacar tarjetas hasta que finalice el tiempo.
• Se anotará un punto por cada palabra acertada.
• Antes de comenzar la partida se debe establecer el número de turnos que va a tener cada equipo.

MATERIAL

Para poder jugar, en el siguiente documento os dejo la tarjetas del juego. Se pueden imprimir o podéis copiarlas para hacer vuestras propias tarjetas.

               TARJETAS NIVEL FÁCIL

                      TARJETAS NIVEL DIFÍCIL

Libro completo de actividades. 5º Primaria

Aquí tenéis un libro completo de actividades para descargar. Si tenéis ordenador lo váis a ver mejor. Y si además tenéis impresora podéis ir imprimiendo las páginas que vayáis a hacer en el día.
Os recordamos que no se trata de tener a los niños haciendo deberes todo el día, sino de que no pierdan el hábito de escribir, de pararse a pensar, de recordar lo que ya han aprendido en el cole.
Para verlo y descargarlo pincha en las letras azules

https://drive.google.com/open?id=17a8b1TtX1QYLQTjUhnjw9bBtY5beK4hI

RUTINAS DIARIAS

Para consultar las rutinas de trabajo diarias acordadas por cada tutor/a de cada curso, pinchad sobre los siguientes enlaces según correspondan.

•  RUTINA DE TRABAJO DIARIO DE 1º.

• RUTINA DE TRABAJO DIARIO DE 2º.

• RUTINA DE TRABAJO DIARIO DE 3º.

• RUTINA DE TRABAJO DIARIO DE 4º.

• RUTINA DE TRABAJO DIARIO DE 5º Y 6º.